最近《省教育厅关于公布2027年江苏普通高等教育本科省级规划教材名单的通知》（教高厅函〔2026〕2号）发布，我院任保平教授独立编写的《西方经济学学说史》（第三版，2023）入选。《西方经济学说史》2010年由科学出版社出版，2017年出版了第二版，2023年出版了第三版，从2010年至今共印刷了12次，共计12000册。与同类教材相比较，突出的特色及改革创新点：
第一，突出对西方经济学理论的演化线索的梳理。本教材逻辑体系的构建突出理论的演化线索，以前古典经济学和古典经济学为出发点。教材结构分为四大篇，包括前古典经济学与古典经济学、古典经济学的挑战时期、新古典经济学及其争论时期、当代经济学范式及其争论。
第二，突出对各个学派方法论的阐释。经济学说史或经济思想史与一般的思想史不同，经济学说史实质是理论与方法史。与现有教材不同的是，本教材在介绍各学派经济思想的同时，不仅分析其经济思想，而且分析其方法论的演变，因为经济学说的演化，其深层次的原因在于其方法论的演化。因此，本教材在突出理论演化线索的基础上，重点突出学派方法论的分析，以及整体经济学方法论的历史演变，通过方法论的把握来了解经济思想长河中各种经济学思想演化与发展的动力和源泉。
第三，突出对各个时代学派代表性经济学家思想的阐述。在总的叙述不同学派思想源流的基础上，对代表人物的思想进行细致的介绍。例如，在重商主义思想的介绍和分析中，首先总的介绍重商主义产生的背景、思想信条，其次介绍其代表人物托马斯·孟、科尔伯特、威廉·配第和孟可列钦等的经济思想。在古典经济学的研究中，先总的研究古典经济学的产生背景和思想信条，然后介绍其先驱代表达德利·诺思、理查德·康替龙和大卫·休谟的经济思想，古典学派的集大成者亚当·斯密的经济思想，古典学派的杰出代表马尔萨斯和大卫·李嘉图的经济思想，古典经济学体系的各国后继者边沁、萨伊、西尼尔和约翰·斯图亚特·穆勒的经济思想。
第四，突出对各个时期西方经济学经典著作的导读。在古典经济学时期突出对亚当·斯密的《国富论》、李嘉图的《政治经济学及赋税原理》、约翰·斯图亚特·穆勒的《政治经济学原理及其在社会哲学上的若干应用》的导读；在新古典时期突出对马歇尔的《经济学原理》、罗宾逊和伊特韦尔合作著写的《现代经济学导论》的导读；在现代经济学的研究中，突出对凯恩斯的《就业、利息和货币通论》、萨缪尔森的《经济学》的导读。这使学生不仅能了解经济学不同阶段的思想，而且能领略学说史上经济学大师们的经典著作，进一步提高学生的经济学素养。
